为纵深推进“跟党一起创新”，进一步提升基层治理水平，近日，光明街道翠湖社区依托“共邻翠湖”品牌，聚焦居民需求，创新“五步法”模式，打造全龄友好、多元融合的“小区能人近邻课堂”，让居民在家门口就能享受到丰富多样的学习资源，实现“学在社区、乐在社区、惠在社区”。
第一步 建：盘活阵地，搭建平台
翠湖社区整合社区党群服务中心、清怡小区邻里中心、富力区活动中心等阵地资源，为居民群众搭建便捷、多样的学习平台。针对不同群体需求，社区推出了长者乐龄营、少年成长营、活力达人营三大特色团体，建立“能人库”，吸纳社区内有热情、有专长的居民担任公益讲师，形成“党委搭台、能人唱戏、居民受益”的良好互动模式。通过阵地建设与人才培育“双管齐下”，为“近邻课堂”持续注入动力。
第二步 集：收集需求，深挖资源
为让课程贴近居民生活，翠湖社区发挥党员、志愿者等骨干力量，通过“线上+线下”结合的方式，开展实地走访、居民议事会、问卷调查及社区活动，全面收集各年龄段居民的学习需求。调研既关注居民“想学什么”，也挖掘其“能教什么”，鼓励有专长的居民加入讲师队伍。经系统梳理，课程聚焦技能、知识、体验三大方向，确保内容实用有趣，精准满足多样化需求。
第三步 联：党群联动，凝聚合力
翠湖社区强化党建引领，依托“活力积分”机制，以积分兑换调动辖区企业、爱心商家和社会组织参与到“近邻课堂”课程开发中来，目前已联合艾斯发型、社康中心、江苏银行等25家单位，形成“社区主导、多方共建、资源共享”的合作模式。这一举措既丰富了课程内容，又深化了社区与辖区单位的协作关系，使“近邻课堂”成为凝聚社区合力的重要平台。
第四步 行：行动落实，全面开花
随着“近邻课堂”持续开展，一门门精品课程、特色课程陆续上线，为社区居民提供了多元化的学习选择。急救、安全、健康等实用课程有效提升居民生活技能；“小小牙医”“小小银行家”等职业体验活动助力青少年探索职业认知；手工、太极、书法等兴趣课堂丰富居民文化生活……截至目前，翠湖社区已推出21类课程，开课61次，累计培训居民1200余人次，“家门口的学习圈”初具规模。
第五步 展：成果展示，持续发力
“近邻课堂”的成效既体现于课程规模，更根植于居民的实际收获。乐器课堂学员在街头奏响音乐会，传递音乐之美；书法班青少年为孤寡老人写联送福，播撒人文关怀；编织课学员通过作品义卖帮扶困难家庭，践行互助精神。这些行动既检验了学习成果，更诠释了社区教育的情怀与价值。
接下来，翠湖社区将紧扣“跟党一起创新”工作要求，继续深化“五步法”工作模式，不断挖掘辖区“能人”资源，激活“能人”效应，通过技能共享与学习联结凝聚社区力量，切实提升基层治理效能，助力共建共治共享的社区治理新格局。
