校长能力建设培训班围绕党的二十届三中全会精神解读、老年人心理调适、学校管理和领导艺术、老年教育创新实践等方面内容，从宏观政策层面阐释了老年教育的发展现状与未来展望，从老年教育特殊性出发，探讨了办校治校过程中如何充分考虑老年人的学习特点和心理需求，提升管理艺术和管理效能。培训期间，校长们赴深圳市养老护理院、南岭村等多地实地调研，并开展引导式复盘研讨，理论结合实践，进一步深化学习培训效果。

        师资认证培训班围绕教师思想政治和职业道德素养、老年教育学和心理学基础理论、教学实践能力等模块开展培训，系统梳理教育教学方面基础知识，专题分享诸多实用教学技巧和管理经验以及现代化教学技能，帮助教师提升综合素养和教学水平。培训最后阶段，所有参训师资还通过随堂测试和说课等形式进行了业务考核，56名教师获得“教学专项能力证书”。

       此次培训师资团队由市内外资深教育专家、老年教育及相关领域资深教师组成。邀请了广州开放大学熊军校长、深圳大学吴俊忠教授、市委党校田丽教授、华南师范大学硕士生导师马瑞等专家进行专题授课，同时，采取“全流程陪伴式”教学模式，贯穿团队破冰、碰撞研讨、回顾总结等各个环节，搭建以问题为导向，分享经验、相互启发平台，获得学员的一致好评。

        深圳长青老龄大学校长能力建设和师资认证培训班已连续举办四年，累计培训校长632名，认证师资714名。校长和师资队伍建设是老年教育事业发展的关键环节，下一步，市长青老龄大学将进一步完善培训体系，拓展培训阵地，开发精品课程，实施精准分类培训，推动完善学、练、评一体化培训机制，不断提升培训质效。